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Phonologische Bewusstheit ist eine wichtigeVoraussetzung für das Lesen- und Schreibenlernen

Die Phonologie beschäftigt sich damit, wie Laute in einer Sprache vorkommen. Für das Lesen und Schreiben ist es u. a. wichtig, dass ein Kind gesprochene Wörter in Silben zerlegen, Reime erkennen und bilden sowie An- und Endlaute eines Wortes identifizieren kann. Diese...

Hausaufgaben: Brauchen wir sie noch?

Wie wichtig bzw. notwendig sind Hausaufgaben?Wenn ich meine Schülerinnen und Schüler nach der Sinnhaftigkeit von Hausaufgaben fragen würde, fiele das Urteil recht eindeutig aus: Brauchen wir nicht! Das Paradoxe ist: Wissenschaftliche Studien, die den Nutzen von Hausaufgaben belegen, gibt es tatsächlich kaum....

Die Macht der Musik

Was ist ein Fagott? Wie klingt ein Cello? Und wie fühlt es sich an, eine Gitarre in der Hand zu halten? Das sind Fragen, denen die Kinder des sechsten Jahrgangs der Gemeinschaftsschule am Brook in Kiel-Gaarden seit Beginn des Schuljahres nachgehen können....

Eine Kindheit in … Syrien

Ziad Zankello ist 35 Jahre alt, in Aleppo in Nord-Syrien geboren und aufgewachsen und hat an der Aleppo-Universität Kunst studiert. Aktuell macht er eine Ausbildung zum Medien­gestalter im Rönne Verlag in Kiel und lebt in Rendsburg.

Eine Ode an den Schulweg

Ein Schulkind soll so viel. Beim Weckerklingeln aufstehen. Sich wettergerecht anziehen. Bei jedem Klingeln der Schulglocke entweder raus auf den Pausenhof, rein ins Gebäude oder nach Hause gehen. Hausaufgaben machen, Sportverein besuchen, Verabredungen einhalten. Wo ist da noch Platz zum Trödeln und...

„In der Theorie im Schulalltag angekommen – in der Praxis eher nicht.“

Seitdem Deutschland 2009 die UN-Behindertenrechtskonvention ratifiziert hat, sind viele Jahre vergangen. In der Konvention vorgesehen ist unter anderem die Einrichtung eines inklusiven Bildungssystems. Bezogen auf das Beispiel Schule bedeutet das, dass alle Schüler*innen – mit oder ohne Behinderung – das gleiche Recht und die gleichen Chancen auf...

Wo Inklusion selbstverständlich ist

Im Rahmen meines Studiums – Grundschullehramt an der Universität in Leipzig – hat Inklusion eine große Rolle gespielt. Außerdem habe ich bereits an vier verschiedenen Grundschulen in unterschiedlichen Bundesländern Praktika absolviert, sodass ich auch exemplarisch Einblicke in die Umsetzung von Inklusion in...

Schule auf Dänisch

Wenn man das Midtfyns Gymnasium betritt – meine Ausbildungsschule und heute noch immer die Schule, mit der das Thor-Heyerdahl-Gymnasium in Kiel seinen Sprachaustausch durchführt –, dann kommt man zunächst in eine große Gemeinschaftshalle mit modernen Sofa-Anordnungen, Tischtennisplatten, Tischkicker und einem Flügel. Alles lädt zum Verweilen in Pausen...

Der erste Schulranzen

Wir haben bei der Stiftung Warentest und bei der „Aktion gesunder Rücken“ (agr-ev.de) nachgefragt und eine kleine Checkliste für den Ranzenkauf zusammengestellt: Nicht zu viel Gewicht: Das Leergewicht bei einem Ranzen für Kinder im Grundschulalter sollte...

Ein Leben für die Forschung

Samuel Reyer(1635 – 1714) Samuel Reyher lehrte in Kielab 1665, dem Gründungsjahrder ­Universität, Mathematik. Samuel Reyer wird 1635 in Thüringen als Sohn eines Schulrektors geboren. Nach dem Besuch des Gymnasiums studiert er Philosophie, Mathematik und Rechtswissenschaft....